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编辑出版:《乡镇企业导报》杂志社
国际标准刊号:ISSN 1006-2203
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周 期: 月刊
出 版 地:北京市
开 本: 大16开
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中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 柯进)由南南国际教育智库研究院与顶思TopSchools联合主办的后疫情时代在线教育常态化论坛7日在线上举行。与会代表围绕疫情逐渐缓解形势下如何更好协调“线上”与“线下”教育,展开讨论。
研讨会上,与会专家们的分享既有宏观层面对在线教育今后发展和常态化趋势的预判,也有中观层面学校、教育机构、科技公司在应用实施和研发方面经验总结和应对问题的介绍,还有针对老师、学生、家长在使用、实操层面的实用建议。
中国教育国际交流协会出国留学服务分会理事长、南南国际教育智库研究院理事长岑建君在致辞中表示,突如其来的疫情让中国亿万师生参与了一场人类历史上从未有过的“在线教育”大练兵,创造了人类教育史上的一个奇迹。进入改革开放新时期,国家对人才培养的要求和教育模式也发生了很大变化,从过去知识传授转变为个性化服务注重学习能力的培养,教育工作也开始由教师主导转变为以学生为主。得益于国家对教育信息化建设的有效推进和前瞻性部署,教育信息化成为推动教育创新,加快我国由教育大国向教育强国转变,发挥全球教育引领作用的关键所在。岑理事长希望此次会议能够借助各位专家的智慧为解决在线教育实施过程中的问题提供建设性的意见和建议。
在圆桌论坛环节,多位校长、在线教育机构负责人、顶思创始人兼 CEO等也分别从各自领域出发阐述了各自的观点并介绍了在一线工作中总结的经验和问题。
南南国际教育智库研究院常务副院长肖慧琳表示,随着新冠疫情在全国范围内的有效控制,各大中小学校陆续返校复课,线下教学活动逐步恢复。但这并不意味着线上教育只是疫情期间的权宜之计。虽然在落地过程中出现了各种问题,但这些都是正常的,教育与科技的深度连接已经开启,只有通过持续推进信息技术与教育的深度融合,不断在挑战中总结实践经验,才能更好发挥在线教育对传统教育体制改革的助推作用,真正形成信息社会教育新模式。
中国教育国际交流协会相关负责人、国际学校校长、老师、研究部门、技术平台的专家等在线教育工作者参会。
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乡镇企业导报杂志社编辑部
2020/06/09