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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 余闯)4月20日,清华大学中国经济社会数据研究中心、经济管理学院、社会科学学院联合发布《清华大学中国平衡发展指数报告(2021)》。
发布会上,清华大学中国经济社会数据研究中心主任许宪春教授介绍了研究成果。成果显示,2019年平衡发展指数为53.86,比2018年提高了1.49。我国经济、社会、生态和民生领域平衡发展均取得了较好成绩。经济平衡发展指数由51.73上升至53.46;社会平衡发展指数由53.00上升至 54.71;生态平衡发展指数由52.41上升至52.84;民生平衡发展指数由52.34上升至54.43。民生领域成绩最为明显,对平衡发展指数改进的贡献达35.16%,主要原因在于收入、教育平衡发展趋势较好。地区发展不平衡程度基本持平,城乡发展不平衡程度有所改善。
从测算结果来看,我国平衡发展趋势向好。平衡发展取得的突出成绩主要体现在五大方面:创新驱动作用凸显,数字经济成为经济增长“新引擎”;基础设施建设成就显著,互联互通水平不断提高;农村贫困人口全部脱贫,脱贫攻坚取得全面胜利;居民收入水平稳步提升,城乡收入比持续下降;高中教育普及率持续提高,教育经费投入力度显著增强。但有些领域尚存不足,主要表现为:劳动年龄人口持续下降,老龄化程度加深;社会组织发育不健全,区域发展不平衡;PM2.5未达标率地区差异明显,臭氧污染问题日益突出;房价收入比较高,居民购房负担较重。
发布会上,清华大学经管学院院长白重恩教授从收入分配角度解读了指数报告,清华大学社科学院党委书记刘涛雄教授从数字经济角度解读了指数报告。
来自国家统计局、中国社会科学院、北京大学、浙江大学、中国人民大学、中央财经大学等机构和院校的专家学者对报告进行了点评,充分肯定了平衡发展指数研究的前沿性、前瞻性、科学性和规范性,表示研究报告对于认识和把握我国基本国情,深入分析我国社会主要矛盾内涵、观察中国平衡发展进程,具有重要而积极的意义。同时,专家们对进一步完善指数编制工作提出了建议。
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乡镇企业导报杂志社编辑部
2021/04/22