主管单位:农业农村部
主办单位:中国乡镇企业协会
编辑出版:《乡镇企业导报》杂志社
国际标准刊号:ISSN 1006-2203
国内统一刊号:CN 11-3564/F
期刊级别:国家级
语 言:中文
周 期: 月刊
出 版 地:北京市
开 本: 大16开
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“1.3万元的口语班,却发现外教没有资质,态度恶劣还不退钱”“打着欧美外教的旗号,一节课二三百元,几个月过去却没什么效果”……据新华社报道,有记者近日在多地调查发现,持续火爆的外教市场存在诸多不规范现象。
《检察日报》
早日实现教师资质一键可查
尽管不少人已经认识到,是否跟外教学习并不是学好外语的决定性因素,但是不是外教目前依然直接决定着培训费用的高低。由此,凭借这一直观因素,不少假外教充斥市场,相关监管需要努力跟上。
一家英语培训机构的负责人称:“经常有其他国家人士被包装成英美国家外教,反正客户不会查护照。”客户不会查护照,是基于对推荐外教的培训机构的信任,是国人普遍对外国人士给予的尊重,在已经出现无良机构和不合格外教辜负这份信任及尊重时,监管不能坐视不管,需要针对症结,寻找预防欺骗的手段,建立一套有效的监管制度,维护外语培训市场秩序。
根据外国人来华工作许可制度规定,外国语言教学人员属于B类外国专业人才,在国内上岗必须取得工作许可,原则上应从事其母语国母语教学,取得大学学士及以上学位,具有2年以上语言教育工作经历。如果取得所在国教师资格证书或取得符合要求的国际语言教学证书,可免除工作经历要求。由此,相关教师资格证书就成了上岗硬件。而记者调查发现,各类教师资格证书五花八门,有的甚至可在网上随意购买。所以,教师资格证书发放混乱成了外教市场混乱的一个诱因。
整治教师资格证书乱发乱办问题刻不容缓,不仅关系到外教市场,也关系到其他教育培训工作。但就治理外教市场的方法而言,外教手里的教师资格证书能一键可查,验证真伪,应该是想办法实现的第一步。
培养有序的外语培训市场,也需要学习者有一个理性认识。正确认识外语学习的规律,不盲目迷信外教,不盲从其他人的路子,多渠道摸索出适合自己的外语学习模式,做到理性消费,这可能是尽早还原外教市场价值的关键。
(作者王心禾,原载《检察日报》,有删节)
《中国青年报》
泥沙俱下的外教市场是时候清理了
外教市场的火爆源于国内家长对高质量英语教育的渴求。这些年来,英语教育的热度居高不下,许多家长一方面想为孩子选择更好的教育机构,另一方面又无从判断教育机构、师资力量的优劣,“外教”作为一种显性因素,因而成为区分英语教育“档次”的标准。似乎只要长着一张外国脸,教起英语来就一定比中国人要强。
但实际上,很多人都没有意识到,教育是一门专业性很强的工作。就算是母语为英语的人,没有经过相关的学习、培训,也大概率教不好学生。就像母语为汉语的中国人,就一定能教外国人汉语吗?看几道对外汉语的试题就会发现,我们习以为常的语言,说出来容易,要解释清楚为什么这么说,还真不容易。教育需要掌握适当的教学方法、教育伦理,还要了解一定的教育心理学,并不是凭直觉就行的。
因此,选择外语教师跟其他任何领域一样,不能“看脸”,而要看内涵,看其有没有教育资质和经验。但是,“看脸”容易看内涵难,普通家长要怎么分辨?一般来说,相关资格证书是最好的证明。
外籍人士要在中国工作,需要持有外国专家局签发的“外国人工作许可证”。这一证件还注明了持有者的身份和工作信息,扫描上面的二维码可以看到持有人的工作岗位。要取得“外国人工作许可证”,需要向相关部门提交一系列申请资料。
遗憾的是,目前在我国从事教学活动的各类教师资格证书五花八门,有的甚至可在网上随意购买。一些中介机构甚至为不符合在华就业资质的外籍人员伪造证明材料,骗取工作许可。这不仅让家长们眼花缭乱,一头雾水,连相关部门的工作人员也表示无奈。
混乱的外教市场不仅难以保证教学质量,还可能对孩子们的人身安全产生威胁。因此,面对这样一个服务未成年人的庞大市场,有必要对外籍教师进行统一而严格的资格审核,并建立公开的就业信息平台,让就业者的信息透明可查。如此,才能让泥沙俱下的外教市场真正规范起来,排出污泥,水清鱼跃。
(作者土土绒,原载《中国青年报》,有删节)
《河北日报》
外教市场 不能“有外无教”
很多人认为,外语特别是外语口语,只有跟着外教学习才正宗。为此,“外教”成为近年来许多教育机构招生的“活广告”,一些“英美外教”的课程更是收费昂贵:“每小时500元”“6单元课12229元”……然而,与火热的外教市场、高昂的课程收费不相匹配的是,外教队伍出现了鱼龙混杂的现象,有些外教甚至是“有外无教”,只长了一张“外国脸”,根本没有任何从教资历,更不要说是什么“英语专家”“金牌外教”。
“黑外教”的大量存在,不仅让外语培训的质量难以保证,而且严重增加了管理难度,甚至会给未成年人的人身安全带来隐患。
外国人来华工作许可制度规定,外国语言教学人员必须具有大学学士及以上学位、具有2年以上语言教育工作经历才能取得工作许可,而且原则上应从事其母语国母语教学。然而,一些无良中介等无良机构帮助外籍人员伪造相关资质证明的情况有之;非专业外籍人员通过办旅游签证入境、教几个月就走者有之;培训机构对外教各种资料、资格审查“睁一只眼闭一只眼”的情况有之;培训机构和无良中介、非专业外籍人员相互勾结、利用的情况亦有之……凡此种种,都让国家相关规定的落实打了折扣,导致了“黑外教”的大量存在。
外教市场不能“有外无教”。首先,要加大对中介机构、培训机构的监管、处罚力度,督促其合法依规经营。其次,应实施外籍教师资质评审登记和分级就业指导,并建立外籍教师信息和公共就业平台,通过公开披露信息加强对外教市场的监管。如此,才能让“黑外教”无机可乘、无所遁形,保证学生外语学得安心、家长费用交得放心。
(作者贾梦宇,原载《河北日报》,有删节)
《中国教育报》2019年06月17日第2版
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乡镇企业导报杂志社编辑部
2019/06/17