贬低其他学校有违招生公平

    通过“贬低”其他学校和学生来抬高、放大自己学校的优势，这本身也反衬出学校的不自信。 

为留住优秀初中毕业生生源，贵州省黔南州某中学贴出“部分中考优生在其他学校就读高考成绩并不理想案例”，引发争议。近日，该中学办公室一名王姓老师回应称，当地已责令学校撤除上述公示材料，目前学校已整改完毕。

招生季到来，各学校在招生上都使出了浑身解数。按理说，正常招生推介，学校就是要通过“讲事实、摆成绩、列数据”，将自身的优势尽可能地呈现给社会，争取家长和学生的青睐。该中学显然也深谙此道，然而在学校公示栏贴出“福泉市部分中考优生在其他学校就读高考成绩并不理想案例”，将相关学生的初中毕业学校、中考分数及名次、高中录取学校及2018年毕业时高考成绩等信息都“一网打尽”，即便说学生姓名的最后一个字被隐去，但还是明显不妥。

每年高考成绩揭晓后，每所学校都会有自己的“大数据”分析，以方便对比与其他学校在教学、高考成绩等方面的差距、得失，这是很正常的事，也能够体现出学校的责任感。但把这些“后台操作”以“到他校就读成绩不理想案例”的方式张贴出来，明显是不该有也不能有的“剑走偏锋”。从一所学校的价值观来看，这一做法既侵犯个人隐私，也透露出一种浓浓的幸灾乐祸之感，无疑有悖学校“教书育人”该有的公共形象。事实上，此事被曝光后，就有不少网友质疑该中学“拉踩别校学生”；其次，通过“贬低”其他学校和学生来抬高、放大自己学校的优势，这本身也反衬出学校的不自信。

目前，当地教育部门已责令相关学校撤除公示信息。但此事所反映出的一些学校在招生过程中的失范现象，还需有更全面的审视。根据当地媒体的公开报道，近年来该中学的优质生源流失形势“异常严峻”：福泉市中考排名前250名的学生中，留在福泉就读高中的，2011届156人，2012届103人，2013届88人，2015届67人，到了2016届就只有44人。于此可以说，学校“出此下策”，在很大程度上就是源自自身的招生焦虑。尽管此一做法不管怎样都难言合理，但一些学校招生“不择手段”的诱因，同样也应该被正视。

按照黔南州高中招生政策，都匀一中、都匀二中和民办高中可以面向全州招生，其余县（市）高中必须按服务区域招生，不得跨县招生。而该中学是黔南州福泉市唯一一所独立高级中学，仅能在福泉招生。教育部《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》中明确要求：严禁普通高中（包含民办高中）争抢生源以及跨区域招生的行为。就此来说，该中学仅能在福泉招生，这符合政策的要求。但当地又明确两所公立中学和民办高中例外，这种状况到底是否符合规定，又是否是造成该中学生源流失“异常严重”的一个重要客观原因，当地教育部门还宜有更严肃的调查，并就相关政策的差异化安排作出合理解释。

所以，此事既要看到涉事学校在招生手段上的欠妥，也要借此机会审视当地的招生环境。当招生政策的设计和安排，在落实过程中出现“扭曲”，就很有可能诱发一些学校在招生方式上“不按常理出牌”，并形成一种“恶性竞争”。如此事所反映出的，不仅可能加剧一些学校的招生焦虑，也对学生造成了不利影响，甚至波及到当地教育生态的良性发展。

（作者系媒体评论员）

《中国教育报》2019年07月02日第2版 

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2019/07/02