探索万物由来的秘密

除了红色的番茄酱，还有什么颜色的番茄酱呢？人们为什么能从镜子里看到自己？为什么用铅笔写的字能被橡皮擦擦掉，而圆珠笔和钢笔写的字却不能被擦掉？飞机为什么能在天上飞？太阳能是怎么发电的？……“小小科学家，探索万物由来”主题活动北京站近日分享了最新的“Discovery万物由来的秘密”科普童书系列，中国科技馆原馆长王渝生也来到活动现场，不仅和孩子们一起动手做“能在水里飘的气球”小实验，还分享了应该如何培养科学思维的方法。

“Discovery万物由来的秘密”科普童书系列共4册，包括《美味的食物》《神奇的日用品》《高效的交通工具》《必需的能源》，介绍了食物、日用品、交通工具、能源四大主题，共33种事物的历史演变、制作过程及奇闻轶事等。其表现形式也别具一格，它用纸上迷你小工厂、打破常规比例的小卡通人物、可视化的数据等方式为小朋友们讲故事，让小朋友们更容易代入情境、更好地理解知识。

在王渝生看来，孩子都是天生的小小科学家。他们好奇、好问，这就是科学家发明创造的最基本的动力。那些持续不断的为什么(why)和怎么样(how)的问题，就是孩子在试图搞清楚一个事物的因果链条，发现事物运作的本质，从而搭建关于真实世界的逻辑基础。

据小书迷王国2019科普童书阅读报告显示：阅读科普童书是孩子认知真实世界的重要途径。科普童书是开启孩子科学思维的关键钥匙，也可以帮助孩子建立对于真实世界的安全感。

“提问—寻求解释—积极纳入新信息—形成新问题，构成了孩子探索世界的基本认知循环结构，这种结构与科学家探索世界的方式恰好是一致的。科普类童书会为孩子认识真实世界奠定扎实的基础，将他们有限的人生经验扩展到无限的时间和空间里。”王渝生说。

《中国教育报》2019年07月14日第3版 

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2019/07/14