巴蜀课程：为学生个性化成长奠基

中国教育新闻网讯（记者 胡航宇）高中新生已经入学一月有余，在学好国家课程、地方课程的同时，如何根据个人的兴趣爱好，进行校本课程的选择学习，10月8日，重庆巴蜀中学举行首届课程博览会，近百门丰富多样的选修课，为学生提供一份个性化课程“大餐”。

近年来，重庆巴蜀中学课程体系以“挖掘潜能，张扬个性”为理念，在开足、开齐国家课程、地方课程，全面实施《课程标准》与实验教材，并且加强教学管理和研究，构建相适应的教学管理制度的同时，加强校本课程的建设。

围绕办学特色、学生全面发展、学生个性成长，学校自2010年起，以校本课程建设与开发作为推行素质教育的重要突破口，构建了知行课程、学养课程、挑战课程三个校本课程模块。每一年，学校都开设了100门左右高中校本选修课，涵盖了人文、科学、体育、艺术，给学生提供多样发展的可能。

漫步在巴蜀中学校园内，你可以感受到校本课程带来的新鲜活力和迷人魅力：插花艺术课，学生们亲手制作花艺作品，在花花草草中感受美、培养审美能力；3D创意设计课，学习建立3D模型并打印，制作三维动画开发创意产品，成为真正的创客；青年领袖营课，以丰富多彩的课程外延活动为媒介，增强学生的领袖意识，提升领导能力；巴渝文化探究课上，带领学生畅游在重庆母城的历史文化中，主动了解、热爱、传承、传播家乡历史文化，培养家国情怀；财富与财商课堂，有政治教师的理论讲解，有阅读了有关经济学书籍后的学生交流，有外聘教师、证券分析师的精彩案例分析，有学生走进解放碑朝天门市场实地调查学习的身影……

每学年开始，巴蜀中学都会上演“抢课大戏”。仅半天时间，就被同学们在网上抢选一空。

“好的教育不是灌输，而是唤醒。学校教育自始至终应围绕一个‘人’字展开，让底蕴深厚的文化在引领学校发展中激发人的潜能，打造适合每个人发展的教育生态，带给他们更丰富更充实的人生。”校长王国华说。

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2019/10/10